1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 解释:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。 鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
我站在窗前,双手按着冰冷的窗台,寒气从袖子钻入,忍不住打了一个寒战。我不是发呆,也无心欣赏风景,而是在罚站,反省自己的过错。几个小时前,妈妈拿来一只计算机,让我自学如何操作,并完成相关习题。
无数次的挫折,教会我坚强;无数次的失落教会我乐观,无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。
反思知得失 “教然后知困”,教师在教学中反思可以使教师经常发现自己教学中的不足,常思常进,愈思弥新。
是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。——朱熹 人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。
反思是一种自我查验、自我审视、自我促进的良好精神自省行为,我国古代先哲早就提出了反思的思想。以下是我分享给大家的关于,希望大家喜欢!精选 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
有个这样的公式:经验+反思=成长。没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。
我在反思中成长。成功了,我不再骄傲,而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳,不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的,我要在不断的反思中成长。
缺少创新,干劲,冲动,突破...在一个模式下,转啊转。我们要用一颗积极向上,热情,的心态去对待工作,对待学生。积极提升自身素养,多听课,多反思,并把学到的听到自己的课堂中,做一名与时俱进的教师。