我的连衣裙漂亮吗,,变成英语(我的连衣裙)
我的连衣裙漂亮吗,,变成英语(我的连衣裙)
I like my dress.我喜欢我的连衣裙。
1、look at my dress 看我的裙子。
2、脏的英语：dirty，读音： [d：ti]。dirty英 [d：ti] 美 [d：rti]adj.肮脏的；恶劣的；卑劣的；下流的。vt.弄脏，污染；使名声受玷污。vi.变脏，污染。
3、PEP小学英语 《义务教育课程标准实验教科书，小学英语（三，四，五，六年级人上下册）》是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新小学英语教材。
4、Theseare+复数短语，译为：这些是……例：Thesearemyshoes.这些是我的鞋子。That……那个……Those……那些……Thatis+单数短语，译为：那是……例：Thati *** ydress.那是我的连衣裙。
5、lookatmydress否定句 否定句：Dont look at my dress。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，学习词：越来越。 了解小动物们的机智，感受故事丰富的想象和幽默。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店 *** 棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(更大号的)。
幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。
幼儿园小班教案 篇1 《认识你呀真高兴》 【活动目标】 感受音乐的欢快，体验与朋友一起舞蹈、交往的愉快心情。 能根据歌词自编动作，并初步学会跳邀请舞。 【活动准备】 《认识你呀真高兴》歌曲录音带。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的 *** 培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
1、幼儿园小班语言《我的连衣裙》教案1 活动目标：⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象，感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成xx花样了。活动准备：一只大兔子、许多小兔子教具。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 会说句子“连衣裙变成**花样了。” 喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲，能根据歌曲内容做动作。 为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。 活动准备： 用手套做成的小手宝宝。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。 使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。 活动准备 图片：柿子 篮子内放有柿子若干(可用图片代替)。
5、设计意图 小兔子是幼儿在生活中常见的也非常喜爱，《小白兔的连衣裙》这个绘本故事，只是他讲述的是一个小班幼儿语言领域的故事。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 会说句子“连衣裙变成**花样了。” 喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。
(教师做倾听状)哦，刚才小兔子告诉我说：他有好多的好朋友也来到幼儿园啦。她们也穿来了神奇的连衣裙，小朋友们刚快来和她们一起玩吧！ 幼儿园小班教案 篇8 【活动目标】 幼儿学习用水粉颜料涂鸦。
以下是我精心整理的幼儿园小班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。 使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。
幼儿园小班教案 篇5 活动目标： 感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 会说句子“连衣裙变成**花样了。” 喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。
《我的连衣裙》 这部绘本适合3-6岁的幼儿阅读，绘本适宜三拍子节奏展开的图画书，具有不断重复的节奏，让孩子能够通过阅读提升自己的表达能力，从中享受了阅读带来的乐趣。
1、幼儿园小班语言《我的连衣裙》教案1 活动目标：⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象，感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成xx花样了。活动准备：一只大兔子、许多小兔子教具。
2、《我的连衣裙》PPT 投影仪；白纸做成的连衣裙人手一件。 活动过程： 出示绘本封面，导入活动。 师：(演示ppt)“我的连衣裙”，这上面有谁？小兔子在干什么？ 演示PPT，分段讲述故事。
3、《与往事说再见》 这本书讲得是一个“他没那么爱你的故事”，从一个因失恋而有些沮丧伤怀的女孩子的角度，以旅行的方式，希望可以忘掉那个不爱自己的人，却在熟悉的每个城市找到曾经的回忆。
4、善于有简单故事说明深刻哲理的五味太郎的杰作。
