丹麦语。丹麦语是丹麦王国的官方语言,属于印欧语系-日耳曼语族-北日耳曼语支。通行于丹麦王国以及其属地法罗群岛、格陵兰,也零星通行于德国、挪威和瑞典境内的部分地区。
1、丹麦人官方语言:丹麦语。丹麦王国北欧五国之一,是一个君主立宪制国家,拥有两个自治领地,法罗群岛和格陵兰。
2、丹麦语是丹麦的官方语言,格陵兰的两种官方语言之一(另一种是格陵兰语),法罗群岛的两种官方语言之一(另一种是法罗语)。此外,在位于德国境内和丹麦接壤的石勒苏益格地区,也有小规模的人群讲丹麦语。
3、丹麦的官方语言是丹麦语,属于北日尔曼语支东斯堪的纳维亚语的分支。丹麦全境连丹麦语在内共有五种语言,其他四种语言是法罗语、德语、爱斯基摩语和斯堪的纳维亚吉普赛语。当然,丹麦还有许多人会讲英语。
语言教学:让孩子通过对实物的描述,促进语言表达能力的发展,同时渗透文字活动,培养阅读能力,为书写做准备。
直观法,这是幼儿园教学的主要方法。包括:观察(物体和现象)、演示、示范、使用直观教具、采用电化教育手段等。提问法:是教育教学常用的教学方法之一,是指导幼儿观察、学习的主要方法。
提问法是幼儿教学过程中最常用的教学方法之一,是指导幼儿观察、学习的主要方法。描述性提问:提示幼儿细致地观察并描述事物,比如“你看到的啄木鸟是什么样的?“。
游戏教学法:用游戏形式复习单词、句型,练习新语言点,使学生寓学于乐,在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行,有趣味,而且要与本课教学内容紧密相关。