1、.有一工程需在规定x完成,如果甲单独工作,刚好能够按期完成;如果乙单独工作,就要超过规定日期3天.现在甲、乙合作2天后,余下的工程由乙单独完成,刚好在规定日期完成,则依题意列出的方程是。
1、急需五年级下册解方程100道,含答案,更好题目全部算出来。 额,题呢?苏教版五年级下册解方程应用题,50道,急,更好有答案。
2、搬运100只玻璃瓶,规定搬一只得搬运费3分,但打碎一只不但不得搬运费,而且要赔5分,运完后共得运费60元,搬运中打碎了几只?60元=260分 解:设搬运中打碎了X只。
3、解原方程可化为(3x+2)(2x-1)=0 (x+2/3)(x-1/2)=0 x1=-2/3 x2=1/2 这是20道有过程的,还有一些没有过程,只有答案的。
4、-x=13 。566-x=10 。55x=10 。60、3x=27 。67x=7 。68x=8 。69x=9 。610x=100 。666x=660。67x=49 。62x=4 。63x=9 。64x=16 。70、5x=25 。
5、前者除以后者就是答案2倍。1甲、乙两个工程队,甲队人数是乙队的2倍,甲队调出9人,乙队调入18人后,甲队认输是乙队的一般。
1、已知 、 是方程 的两个实数根,且 ,求k的值。 不解方程,求作一个新的一元二次方程,使它的两根分别为方程 两根的平方。 如果关于x的方程 的两个实数根都小于1,求m的取值范围。
2、具体回答如下:3x-400=5x 3x-5x=400 0.5x=400 x=800 解方程的意义:解方程免去了逆向思考的不易,可以直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。
3、解:设这辆大客车的速度是x千米/小时 8x-2x=54 0.6x=54 x=90(千米/小时)这辆大客车的速度是90千米/小时。(1)解:设x秒后两人相遇 6x+4x=100 10x=100 x=10(秒)10秒后两人相遇。
4、整列火车完全在桥上的时间为40秒,求火车的速度和长度。
5、设x 由题意得:2x +6=6 解得x=0.5 解方程依据 移项变号:把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边,并且加变减,减变加,乘变除以,除以变乘。
1、解:设这辆大客车的速度是x千米/小时 8x-2x=54 0.6x=54 x=90(千米/小时)这辆大客车的速度是90千米/小时。(1)解:设x秒后两人相遇 6x+4x=100 10x=100 x=10(秒)10秒后两人相遇。
2、解:设还要x小时完成。3x+12x=96-6 15x=90 x=6 还要6小时。解:设小轿车每小时行驶x千米。(5-2)x=300 3x=300 x=100 小轿车每小时行驶100千米。解:设他们要x小时完成。
3、 *** 如下:看:看等号两边是否可以直接计算。变:如果两边不可以直接计算,就运用和差积商的公式对方程进行变形。通:对可以相加减的项进行通分。除:两边同时除以一个不为零的数。
1、解: x-2=26÷5 x-2=2 x=2+2 x=2 根据这个算式,应该懂了吧。括号里的是一个整体,先把外面算完了,再把括号打开算。这是简单的。
2、解:l+300=30v 300-l=10v v=15m/s l=150m 车长150m,速度15m/s。某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行。
3、带括号的方程,如果在整个方程中以括号里边整体作为一个未知数,就可以不用展开直接换元,解方程。如果不是以括号里面的为元的方程,直接去括号,移项,合并同类项,系数化为一,求出结果。
4、并要学会移项,方程左边移到右边,加号变减号,乘号变除号,最后求出x式方程的解。在方程里如果要解方程,必需写一个“解”字,并且等号对齐。
5、解带括号的方程步骤:解题步骤和有理数去多重括号一样 先去小括号,再去中括号,最后去大括号。也可以按照整体原则,从外到内整体去括号。
1、C、(x- )2= D、以上答案都不对 已知一元二次方程x2-2x-m=0,用配 *** 解该方程配方后的方程是( )。
2、解:设2分硬币有X枚,5分硬币有(30-X)枚。2X+5×(30-X)=99 2X+150-5X=99 3X=51 X=17 30-X=30-17=13 2分硬币有17枚,5分硬币有13枚。
3、去分母:找分母的最小公倍数,等式两边各项都要乘以分母最小公倍数(去分母的目的是,把分数方程化成整数方程)。移项:“带着符号搬家”从等式左边移到等式的右边,加号变减号,减号变加号。
4、六年级解方程,要过程。 五分之一X-四分之一=二分之九 五分之一X=二分之九+4分之1 五分之一X=4分之19 X=4分之19×5 X=4分之95 六年级41道解方程的题带答案和过程。